學籍到底有什么用？這么說吧，它就像身份證，一人一號，且將始終隨同其所有學生生活！假如信息弄錯了，將來入學會很麻煩的。對于學籍的說明教導部是怎么劃定的？一些常見的學籍問題又該如何解決呢？

教導部對學籍的作用明白如下
◎學籍的重要功能是記錄。
◎不得將學籍作為入學跟轉學前提。
◎學籍是學生入學的結果，不是前提前提。
◎轉接學籍或新建學籍是招生入學的后置程序，不應將學生之前有無學籍或學籍是否已轉至接收地作為判斷入學資格的必要前提。
◎原來已建學籍的，應通過學籍體系為其轉接學籍；原來沒建學籍的，應通過查重程序后為其新建學籍。
◎學籍體系或數(shù)據(jù)傳輸呈現(xiàn)故障等特別情況時，可依據(jù)家長請求先通過線下賤程辦理轉學，線下賤程實現(xiàn)后，學生即視為在校生，之后再通過學籍體系實現(xiàn)電子學籍檔案轉接，實現(xiàn) ;人籍一致 ；終極審核以學籍體系的信息為準。留學生落戶上海機構所獨有的一種人口管理方法。一個中國人出生后被要求選擇其父母中的一方的戶籍作為自己的戶籍，在就學、就業(yè)等也可以遷移戶口，但是有時地方政府會限制遷移的名額，以及征收高額城市增容費；因超生等原因也存在大量沒有戶口的人口。
對于學籍必知的13個問題

　　1. 學籍號將是啥樣子模樣？
答：G字打頭的學籍號一人一號，隨同學生全部學習生活。另外，還有J字頭的跟L字頭的。
G字頭：將未調(diào)配正式學籍號的學生數(shù)據(jù)與國度人口基本信息庫進行比對，通過后調(diào)配 ;G ;字頭正式學籍號，每年春季學期開學后，通過學籍體系下發(fā)。
;G ;字頭正式學籍號通過了全國查重、國度人口基本信息庫比平等一系列程序的嚴格考試，是學生身份的權威標識。準則上不容許刪除 ;G ;字頭正式學籍號，如波及問題學籍確需刪除的，由省級教導行政部分提交佐證資料報教導部處理。
J字頭：對不供給身份證號但查重不問題的學生，調(diào)配 ;J ;字頭正式學籍號。摸索容許 ;J ;字頭學籍號，在學生彌補身份證相干信息并通過查重認證之后，變革為 ;G ;字頭學籍號，但保存歷史信息。
L字頭：常設學籍號以 ;L ;開頭，是每個學生獲得正式學籍號之前的必經(jīng)階段，是學生獲得正式學籍號前辦理各項業(yè)務的依據(jù)。各地各校在辦理有關業(yè)務時要對持有常設學籍號的學生厚此薄彼，切實保障其正當權利。

　　2. ;G ;字頭正式學籍號要害信息如何修改？
答：要有嚴格程序，并進行全國查重。
;姓名 ;跟 ;身份證號 ;是兩項要害信息，若需修改，應由學生所在學校學籍治理員在學籍體系內(nèi)上傳相干證明資料照片，縣級學籍主管部分核辦后，從新進行全國查重跟身份比對。
3．小學入學年紀截止日期如何判斷？未足齡學生跨省入學如何處理？
答：學生入學年紀的截止日期由各省依據(jù)法律設定。未足齡學生跨省入學要慎重看待！
對8月31日未滿6周歲外省兒童入學須要要慎重看待，避免跨省就學后再轉回本省就學。
《中華公民共跟國任務教導法履行細則》第二條劃定： ;適齡兒童、少年接收任務教導的入學年紀跟年限，以及因緩學或者其余特別情況需延長的在校年紀，由省級公民政府依照任務教導法的劃定跟本地區(qū)實際情況判斷 ;。因此，學生入學年紀的截止日期由各省依據(jù)法律設定，全國未做同一劃定。
全國中小學生學籍信息治理體系供給了入學截止日期把持功能，但已經(jīng)受權省級教導行政部分自行設置截止日期。

　　4. 非小學一年級新生該如何建籍？
答：先查重，再建籍！
全國中小學生準則上應通過與學前教導治理體系對接或在小學一年級入學時樹破學籍。少數(shù)因故不樹破學籍的非小學一年級學生，由省級教導行政部分在每月月末將學生名單按劃定的格局提交教導部教導治理信息中心進行全國學籍查重。查重通過的才干新建學籍，查重不通過的，應按劃定辦理轉學手續(xù)。
實際上，學校均應為不學籍的學生及時樹破學籍。但為避免歹意或差錯重建學籍，確保學生學籍全國唯一，維護相干學生利益，維護學籍治理秩序，對非一年級學生補建學籍的，必須進行全國查重。

　　5. 轉學時沒學籍怎么辦？
答：學籍的重要功能是記錄。不得將學籍作為入學跟轉學前提。
也就是說，學籍是學生入學的結果，不是前提前提。轉接學籍或新建學籍是招生入學的后置程序，不應將學生之前有無學籍或學籍是否已轉至接收地作為判斷入學資格的必要前提。原來已建學籍的，應通過學籍體系為其轉接學籍；原來沒建學籍的，應通過查重程序后為其新建學籍。學籍體系或數(shù)據(jù)傳輸呈現(xiàn)故障等特別情況時，可依據(jù)家長請求先通過線下賤程辦理轉學，線下賤程實現(xiàn)后，學生即視為在校生，之后再通過學籍體系實現(xiàn)電子學籍檔案轉接，實現(xiàn) ;人籍一致 ；終極審核以學籍體系的信息為準。

　　6. 新學籍體系中如何辦理轉學？
答：所需資料簡化了，大多在網(wǎng)上辦理。
在轉學等業(yè)務流程中，學籍體系在學校跟區(qū)縣學籍治理員處理環(huán)節(jié)的基本上設置了學校跟區(qū)縣教導行政部分負責人的核辦環(huán)節(jié)，相稱于紙質資料的蓋章審批。
因此，通過學籍體系辦理轉學，除了請求家長供給學籍正確信息（如轉出學校打印的學生基本信息表）跟轉入學校（接收學校）須要在學籍體系內(nèi)上傳說明轉學起因的證明資料之外，各地各校不應再請求家長（學生）供給其余資料。除了因故障須要先線下辦理以外，取消紙質轉學審批表跟證明資料。
7.轉學流程須要多長時光？
依據(jù)《中小學生學籍治理辦法》劃定，轉學須要四個環(huán)節(jié)核辦，每一環(huán)節(jié)要在10個工作日之內(nèi)實現(xiàn)，實際上最多須要40個工作日。
從實際情況看，因為全部在網(wǎng)上進行，絕大多數(shù)轉學實際所需時光要短得多，最快的一例從廣東轉往河南的轉學，所有環(huán)節(jié)共用8小時即實現(xiàn)。但目前也存在核辦不迭時的情況，電子學籍體系已經(jīng)增加了核辦的監(jiān)控提示功能?？赡茴A感，隨著電子學籍體系一直利用的深刻跟工作人員治理水平的逐步進步，轉學將更加快捷。

　　8. 在招生進程中，學生本該去A校，然而卻被B校錄取并調(diào)檔，造成該學生在A校不學籍信息，該如何處理？
學生跟家長可向B校的學籍主管部分反應，責成B校批準開釋學生學籍。之后，向A校申請以轉學的方法向B校調(diào)取學籍。

　　A、B學校之間或學籍主管部分之間有爭議的，可參照對第二條的回答進行投訴。留學生落戶上海機構所獨有的一種人口管理方法。一個中國人出生后被要求選擇其父母中的一方的戶籍作為自己的戶籍，在就學、就業(yè)等也可以遷移戶口，但是有時地方政府會限制遷移的名額，以及征收高額城市增容費；因超生等原因也存在大量沒有戶口的人口。

　　9. 學生在外省小學（初中）畢業(yè)后，如何回戶籍地就讀初中（高中）？
答：當?shù)亟虒Р糠直仨毎才牛?br>依據(jù)《任務教導法》劃定，小學畢業(yè)后回戶籍地就讀的，當?shù)乜h級教導行政部分應兼顧安排入學。教導行政部分或學校不得以無學籍或無奈調(diào)轉學籍為由拒絕接收。判斷接收學校后，對有學籍的，由接收學校發(fā)動相干流程調(diào)轉學籍。無學籍的，參照第七條的回答樹破學籍。
初中畢業(yè)就讀高中，須要依照劃定加入相應的考試招生。招生的前提由省級教導行政部分判斷，但不得以無學籍或無奈調(diào)轉學籍為由拒絕接收。但凡戶籍地教導行政部分跟學校批準接收的，均可通過中小學電子學籍體系辦理學籍轉接。有轉回戶籍地就讀盤算的，學生跟家長應及早理解戶籍地高中報名考試招生的有關政策，按時加入當?shù)馗咧姓猩荚嚒?br>10.某學校已接收學生就讀，但又以學生不全國學籍或無奈轉接學籍請求學生退學合乎劃定嗎？
答：事實中，情況比較龐雜，應當分類看待。
第一種情況是，學校不招生盤算而招生，可能做退學處理，結果由學校承擔。
第二種情況是，學生之前不學籍，但除此之外，合乎入學前提，學校應依照第六問的情況為其補建學籍，不能做退學處理。
第三種情況是，學生之前有學籍，學校應盡快發(fā)動轉學向原學校調(diào)取學籍，不能做出退學處理。
《中小學生學籍治理辦法》劃定 ;學校不接收未按劃定辦理轉學手續(xù)的學生入學 ;的本意，是避免呈現(xiàn)借讀、超盤算招生等違規(guī)行動，防控 ;人籍分別 ；不應成為不接收合乎招生入學前提學生的借口。當然，準則上學生到轉入學校就讀前，就應實現(xiàn)轉學工作，不應呈現(xiàn)長時光 ;人籍分別 ;情況。

　　11. ;出國留學 ;等狀況的學生如何辦理轉學？
答：畸形辦理！
為進一步貼近服務學生跟家長，適應學籍治理實際，學籍體系將容許處于 ;出國 ; ;其余離校 ; ;退學 ; ;開革 ;等狀況的學生直接辦理轉學（含跨省轉學）。轉學實現(xiàn)后，學生狀況不變，在轉入學校辦理相干手續(xù)后變?yōu)樵谛Ｉ鸂顩r。 ;休學 ;狀況的學生應在原就讀學校辦理復學手續(xù)后再辦理轉學手續(xù)。
12.跳級跟留級的學籍該如何處理？
答：這個不全國同一劃定，《中小學生學籍治理辦法》已受權省級教導行政部分制訂中小學生跳級跟留級等學籍變動的具體前提跟治理辦法。
須要說明的是，學籍體系具備相干處理功能，由省級教導行政部分依據(jù)本省學籍治理的具體劃定設置地市、區(qū)縣的處理權限。各省級教導行政部分要把增進每一名學生的健康成長作為工作的出發(fā)點跟落腳點，摸索樹破跟標準學生跳級或留級的工作機制，領導地市跟區(qū)縣做好相干治理工作。
當然，任務教導屬基本公共服務，存在等同、公平、強迫等特點，所以準則上不激勵留級、跳級。留級、跳級問題屬于具體的學生治理問題，是學籍異動，依據(jù)《中小學生學籍治理辦法》，留級、跳級的前提跟辦理請求由省級教導行政部分作出劃定。
13.鄭州學子學籍卡喪失后如何辦理？
答：請到鄭州市教導局學生卡治理中心辦理，電話66963901。
14.如何修改學籍上的戶口所在？什么時光能改？
答：必須在中招體裁課報名前截止，假如戶籍已經(jīng)遷鄭州，咱們會告訴學校，定下時光集中修改。
15.中職學生退學注銷學籍的程序是什么？
答：（1）學生寫出退學申請書，家長簽字。
（2）學校領導審批。上海留學生落戶申辦落戶人員年齡距法定退休年齡須五年以上。屬于國家認定的高層次人才或者具有特殊專長并為本市緊缺急需的海外高層次留學人員，年齡可適當放寬，但須由用人單位先向上海市人力資源和社會保障局(上海市外國專家局)申報，經(jīng)審核同意后受理。
（3）學校學籍治理員在學籍治理體系中提交退學。
（4）職業(yè)、成人中專盤算的學生，市教導局每日審核；個別中專盤算的中職生，省學籍治理中心每月25日集中審核一次。同時要學校報到贊助中心。電話：66968543。
16.高一新生是否更改姓名？
答：假如目前利用的姓名與學籍體系內(nèi)不符，可帶上戶口薄，去學校教務處找學籍治理員，通過學籍體系提出修改申請，經(jīng)過教導局審批即可能實現(xiàn)修改。
17.學籍姓名與戶口薄不一致，是否修改？
答：可能修改。但高二之后就會比較麻煩，所以升入高中后要及時核查自己的學籍信息。學籍姓名修改程序為：先到學校教務處學籍治理員處申報，通過學籍體系提出修改申請，經(jīng)過市教導局跟省教導廳審核通過才干實現(xiàn)修改。
若你對學籍有疑難，可及時向學校跟學籍治理部分反應